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Mensch, Gesellschaft und Kompetenzen im digitalen Wandel

Bisher gibt es in Deutschland keinen systematischen Überblick über die Kompetenzen der Bevölkerung, die angesichts der Digitalisierung für ein souveränes Leben notwendig sind. Dieser Aufgabe stellt sich Digitales Deutschland.
Dieses Projekt erarbeitet in verschiedenen Modulen eine fundierte Entscheidungsgrundlage, welche Kompetenzanforderungen im Zuge der Digitalisierung an verschiedene Bevölkerungsgruppen gestellt werden und was es braucht, um allen Teilen der Bevölkerung adäquate Angebote zur Weiterentwicklung digital- und medienbezogener Kompetenzen zu bieten.

Aktuelle Studien und Modelle zu Medien- und Digitalkompetenz finden Sie in unserer Datenbank.

114 Ergebnisse

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Titel und Autor*Innen
Jahr
Typ
Alterskategorie Zielgruppe
Kompetenzbegriff

Grundlegende Kompetenzen Erwachsener im internationalen Vergleich: Ergebnisse von PIAAC 2012

Beatrice Rammstedt | Daniela Ackermann | Susanne Helmschrott | Anja Klaukien | Débora B. Maehler | Silke Martin | Natascha Massing | Anouk Zabal

2013
empirische Studie
Jugendalter,
Erwachsenenalter,
Senior*innenalter
Informationsverarbeitungskompetenzen

Medienkompetenz von Eltern im System Familie

Bernward Hoffmann | Dagmar Hoffmann | Kai-Uwe Hugger | Rudolf Kammerl | Dorothee M. Meister | Norbert Neuß | Ida Pöttinger | Franz Josef Röll | Bernd Schorb | Angela Tillmann | Ulrike Wagner

2013
Kompetenzmodell
Erwachsenenalter
Medienkompetenz durch innerfamiliäre Mediensozialisation

Die Medienkompetenz Jugendlicher im Umgang mit digitalen sozialen Netzwerken

Wolfgang Hummel

2013
Kompetenzmodell & empirische Studie
Jugendalter
Medienkompetenz

Medienkompetenz macht Bildung – Eine empiriegestützte qualitative Untersuchung der Mediennutzung und Medienkompetenz von Kindergartenkindern im Rahmen der Förderung durch das Dortmunder Interventionsprojekt „KidSmart – Medienkompetent zum Schulübergang“ mit Folgerungen für die Medienpraxis in der frühen Bildung.

Ann Kristin Lange

2013
empirische Studie
Kita- und Vorschulalter
Medienkompetenz

Entwicklung und erste Validierung eines Tests zur Erfassung technologischer und informationsbezogener Literacy (TILT) für Jugendliche am Ende der Sekundarstufe I

Martin Senkbeil | Jan Marten Ihme | Jörg Wittwer

2013
empirische Studie
Jugendalter
Technologische und inhaltsbezogene Literacy (TILT)

Medien als Mittel der Weltaneignung. Zur Medienkompetenz als Teil der kulturellen und ästhetischen Bildung.

Max Fuchs

2013
Kompetenzmodell
Keine Altersangabe
Medienkompetenz

Medienkultur und Bildung. Positionspapier der GfM

Strategiekomission und AG Medienkultur & Bildung der GfM 2013

2013
Kompetenzmodell
Keine Altersangabe
Medienkulturelle Kompetenz

Medienpsychologie

Sabine Trepte | Leonard Reinecke

2013
Kompetenzmodell
Keine Altersangabe
Medienkompetenz,
Media Literacy

Kulturell-ästhetische Medienbildung 2.0. Aspekte ästhetischen Lernens in einer technisch-medialen Zeit

Wolfgang Zacharias

2013
Kompetenzmodell
Keine Altersangabe
Medienkompetenz
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